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学生小记者采访发起“激励仪式”的班主任——许春霞

发表时间：2004/1/7 10:11:22 作者：学生小记者梁媛媛点击 5786 次

    小记者（梁媛媛）：许老师，请问您是怎样想到这样一个“激励仪式”的呢？
    许春霞老师：卡耐基有这样一句话：“孩子认为自己是个什么样的人，那么他长大后就会成为什么样的人。”在这里强调的是心理的暗示作用在学生成长过程中的重要作用。“一天之计在于晨”让学生在早晨就有一个良好的精神状态，对自己充满信心，那么在一天的学习中，学生就会充满激情，大大提高学习效率。
    小记者：您认为激励仪式是不是起到了预期的作用？
    许老师：通过我的观察和同学们的反映，现在班里的学习气氛确实比以前浓多了，同学们学习的积极性较以前也有所提高，至于成绩还是让我们在这次的期末考试中见分晓吧。

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