幸福本是一种个人的内心感受，是一种对人生价值的理解和追求，因每个人的追求不同而各有不同，而作为一名教师拥有的是世间最大的幸福。

诚然，做教师，是辛苦的。在周而复始、平凡淡泊的为师四季中，辛苦、快乐、烦琐、充实，谁解其中味？家长对自己孩子的期望，对老师的期待，社会赋予老师的重任，责任心、使命感、教育改革的强大力度，让我们承受着人们难以想象的巨负和压力。白天耕耘于学生们心灵的沃野，呕心沥血播撒知识与智慧的种子，苦口婆心教学生领略人生的真谛：夜晚于孤灯下批阅作业，思考教法。为不辱没“教师”这天下最神圣的称谓，还必须不断汲取知识充实自己。这种种艰辛岂能用语言可以表达的。

然而，做教师，更是幸福的。因为每一个学生都是一幅生动的彩图。眼看着学生们在我们的教导下陪伴中走向光辉的人生旅途，看着他们纷纷在我们眼前撑起一片属于自己的绿荫，我们高兴，我们欣慰，我们的生命也因此变得精彩而美丽了。从教多年，我感觉自己已成为了一个大富翁，而我的财富，不是功名利禄，而是日益成长的学生。学子成材，桃李满天下，我们为师者所拥有的正是世间最大的幸福。

记得一位诗人曾说过：“我原本是想成为花朵的，却因为对花朵更深的热爱，我甘心化作了土壤。”诗人的睿智延伸了热爱的深度，把平凡的热爱塑成了一尊伟岸的丰碑。教师的工作正象土壤，象绿叶，甘心奉献，不求回报。无数个日日夜夜里，我们洒下汗，流过泪，释放着青春和激情；满载着喜悦和疲惫，有追求，有迷惘，有痛苦，有甘甜，一切的一切都需用我们一生去珍藏，去咀嚼，去回味。我们用艰辛和努力装饰了自己的人生，也为孩子们创造了将伴随他们一生的美丽回忆。这种生命的充实感、成就感又不是仅用语言可以言尽的。

秋天，应是我们教师的秋天。有人说：老师的眸子像秋，眸子中满是桃李；有人说：老师的眼神像秋，眼神里全是希望。而作为教师，我们没有理由不热爱我们的学生，正因为有了学生，我们才被称为“老师”，是学生给了我们存在的价值。作为教师，我们没有理由不对每个学生充满希望，因为他们人人都拥有蓬勃的生命，有着远大的前程。是学生，总能让我们以纯洁的眼光看待热闹的人间。身为人师，能生活在如此纯净的空间，能把生命经营得如此崇高，此生何憾！！

如果说，作为老师，此生还有什么要求的话，那就是：得天下英才而教之，结芬芳桃李满天下！相信这也是我们每一位教师的共同愿望。

做一名教师是幸福的。在这特殊的日子里，空气中到处弥漫着感念师恩的情绪，远方纷纷传来了学生的祝福：有的说，老师，您拥有人类最崇高的感情。有的说：老师，您曾给我阳光、雨露、春风。有的说：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出动人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊，您永远珍藏在我记忆的深处。这一句句炽热的话语，时刻温暖着我们的心，此刻的你也许早已忘了种种疲惫艰辛，心头涌起的只有幸福快乐。

所以我要说，做一名教师是幸福的！