教育是一个民族、国家最深重的责任，它赓续文化，继往开来。师德师风是教育中最核心的部分，它用深刻的思想构筑学子的灵魂。结合第37个教师节表彰，我校将用为期两周的时间陆续推出公众号系列文章，旨在发掘优秀教师代表中的先进事迹，广泛开展“师德模范”事迹学习宣传活动，面向我校广大师生讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量。通过学习师德优秀典型先进事迹，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，掀起争做“四有”好老师的热潮。

本期推荐：

学四有好老师，做阳光筑梦人

           ——初中部蔡蜜

2015年，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，蔡蜜踏入了聊城颐中外国语学校这片热土，成为了初中部的一名道德与法治老师。这六年中，蔡蜜一直担任班主任和备课组长的工作，始终不忘初心，积极学习，用心工作，不断向“四有”好老师标准靠近，曾获得“优秀班主任”“十佳青年教师”“优秀班主任标兵”“东昌府区优秀教师”等十多项荣誉称号。所带班级团队意识强、集体荣誉感强，在学校各种活动和测试中，都取得非常优秀的成绩。蔡蜜老师一直秉持“潜心为人师精心育桃李”的理念，注重培养学生具备优秀的道德品质，勉励学生让优秀成为一种习惯，志在培养德智体美劳全面发展的新时代优秀中学生。

 潜心为人师  精心育桃李

自从踏上三尺讲台，蔡蜜老师就一直要求自己以学高为师，身正为范为标尺，在教育教学的各个方面孜孜以求，努力成为新时代的四有好教师。

          率先垂范  立德树人

 “学高为师，身正为范”，蔡老师时刻注意的自己言行举止，不断加强自身师德修养，带给学生良好的示范。在教学工作和班主任工作中，重视学生的习惯养成和优秀品质锻造。她关注每一个学生的全面发展，注重德育养成，关注智育、美育、体育和劳育的细节，在每一次集体活动、重大节日和考试之前，她都会很用心的给学生们准备有意义的礼物和奖品，抓住每一个教育时机，积极引导和教育学生培养各种优秀的道德品质。     

 “做好人、成良才”是她带班的班训和对学生成长的殷切期望。蔡老师把“立德树人”的教育理念贯穿落实到每一个教育细节上，在班级里营造一种团结友爱、拼搏向上、文明有礼、乐学善思的班风。无数的成长事实证明：学生的道德品质提高了，行为习惯变好了，伴随而来的就是学生的智育也获得了长足的发展，真正实现了品学兼优。所带2015级6班和2018级4班，在中考时考上聊城一中的人数都是最多的，获得的集体荣誉也是最多的，初中三年在学校举行的各种活动中共获得了27项集体荣誉，满墙的荣誉成为学校、年级一道独具特色的靓丽风景线。

         赏识学生  用爱陪伴
   高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”，爱是走进学生心灵的钥匙。蔡老师发自内心的关爱学生，用赏识的眼光看待学生，耐心的引导和鼓励学生。
    2015级的小天同学，进班的时候基础薄弱，而且行为习惯等方面也不是很好。蔡老师没有放弃他，反而任命他为班长，一直相信他、肯定他，并且一点一滴的指导他如何成为一名优秀的班长，慢慢的，他真的越来越优秀，中考优异的成绩考入聊城一中老校。2021年高考他考出了645分的好成绩。
    2018级的小姜同学，初二时，母亲因病去世，妹妹也身体不好，他整天闷闷不乐，蔡老师多次跟他谈心。安慰他，帮助他，陪伴他变得坚强、勇敢。不仅如此，还有几位特殊情况的学生，都在她的关爱和激励中，不断进步和成长，甚至成为黑马，成功逆袭。2021年中考前夕，她们班有些同学压力比较大、有些同学动力不足，为此，蔡老师非常用心的给全班每位同学手写了一封特别的书信，以书信的方式给同学们鼓励、支持和肯定，把心中那份浓浓的爱传递给学生，让他们知道，学海虽无涯，但总有良师相伴。

          潜心钻研  锐意进取
   渊博的专业知识是对教师的基本要求，作为一名新时代教师应具有很高的业务素质。既要有古今中外科学的思想理论，又要有精湛的专业知识，还要有系统的教育科学知识，只有具备了深厚的文化素养，才能成为学生的思想引导者、个性塑造者、行为示范者。     

“做业务精湛的老师”，蔡老师一直这样要求自己。“教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限”。蔡老师为了提高自己的教育教学水平，自主研读《教学工作漫谈》《教学工作漫谈》《教育中的心理效应》《给教师的建议》等教育教学的相关书籍，保证每学期最少精读一本书，同时关注教育教学方面的公众号，广泛利用各种资源，丰富自己的知识储备，拓宽自己的知识面，不断提高自己的业务素质和教学能力，以积极进取、博学多识、孜孜不倦的求学精神，在潜移默化中影响学生、教育学生。 

“学无止境、教海无涯，教育工作任重而道远”，蔡老师说：“我将潜心为人师，精心育桃李，见贤思齐，不懈努力，不断充实和提高自己。”